No se trata de construir lectores, sino de cómo la lectura nos construye. ¿Por qué no hay cada vez más lectores? La educación es un recurso para la participación y no al revés. La lectura no es ni un lujo hedonista ni una obligación escolar, es un derecho social. El Poder indeterminado de los libros es incalculable. En las casas donde no hay libros hace frío. Nunca he tenido una pena que una hora de lectura no me quite. Querer que haya lectores y no respetar la literatura infantil es un contrasentido en los términos. Uno empieza a leer porque ve a alguien leer. El poder indeterminado de los libros es incalculable. Nunca he tenido una pena que una hora de lectura no me quite. No siempre el que tiene mejor vista lee mejor. Leeremos en la medida en la que la lectura nos resuelva problemas o nos divierta. Quien regala libros reparte obligaciones. ¿Conviene andar por la vida sin haber leído a Onetti? Como a bailar bailando, a narrar se aprende narrando. ¿Qué leen los que no leen?

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El Cerebro

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Esta obra describe los métodos con los que las células del cerebro procesan información y transmiten señales. Además, explica lo que pasa al dormir y soñar, lo que es la memoria y cómo se manifiestan los trastornos. El libro se concentra en las bases biológicas del cerebro y se ocupa tanto del trabajo de éste como de sus trastornos y las consecuencias que tienen para el ser humano. Se trata de una mirada sencilla a un tema difícil, que servirá como motivación para seguir investigando el órgano más fascinante que posee el ser humano.