No se trata de construir lectores, sino de cómo la lectura nos construye.        ¿Por qué no hay cada vez más lectores?        La educación es un recurso para la participación y no al revés.        La lectura no es ni un lujo hedonista ni una obligación escolar, es un derecho social.        El Poder indeterminado de los libros es incalculable.        En las casas donde no hay libros hace frío.        Nunca he tenido una pena que una hora de lectura no me quite.        Querer que haya lectores y no respetar la literatura infantil es un contrasentido en los términos.        Uno empieza a leer porque ve a alguien leer.        El poder indeterminado de los libros es incalculable.        Nunca he tenido una pena que una hora de lectura no me quite.        No siempre el que tiene mejor vista lee mejor.        Leeremos en la medida en la que la lectura nos resuelva problemas o nos divierta.        Quien regala libros reparte obligaciones.        ¿Conviene andar por la vida sin haber leído a Onetti?        Como a bailar bailando, a narrar se aprende narrando.        ¿Qué leen los que no leen?          
 
 
 

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Nervios, cerebro y sentidos

Nervios, cerebro y sentidos
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Pensar y recordar son partes fundamentales de nuestra vida. Las ideas y los recuerdos ocurren en el cerebro, por lo que entenderlo es un reto para los científicos. Cada vez se sabe más sobre docenas de partes y la manera en que éstas envían millones de señales nerviosas por segundo, las cuales permiten pensar, recordar, actuar, movernos, tener sensaciones, emociones y entendimiento. Así, el cerebro está conectado a todo el cuerpo por una maravillosa red de cables llamados nervios. Siempre, escuchamos decir que hay cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto; sin embargo, como el cerebro y los nervios, el sistema sensorial es mucho más complejo de lo que parece, como lo demuestra este libro.





 
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