No se trata de construir lectores, sino de cómo la lectura nos construye. ¿Por qué no hay cada vez más lectores? La educación es un recurso para la participación y no al revés. La lectura no es ni un lujo hedonista ni una obligación escolar, es un derecho social. El Poder indeterminado de los libros es incalculable. En las casas donde no hay libros hace frío. Nunca he tenido una pena que una hora de lectura no me quite. Querer que haya lectores y no respetar la literatura infantil es un contrasentido en los términos. Uno empieza a leer porque ve a alguien leer. El poder indeterminado de los libros es incalculable. Nunca he tenido una pena que una hora de lectura no me quite. No siempre el que tiene mejor vista lee mejor. Leeremos en la medida en la que la lectura nos resuelva problemas o nos divierta. Quien regala libros reparte obligaciones. ¿Conviene andar por la vida sin haber leído a Onetti? Como a bailar bailando, a narrar se aprende narrando. ¿Qué leen los que no leen?

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Friends

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Friends 7mo, 8vo y 9no grados, nace de la integración de un libro de texto con un cuaderno de actividades, lo que lo transforma en una herramienta muy completa a la hora de desarrollar las cuatro destrezas que conforman el idioma: leer, escribir, hablar y escuchar. Todos los contenidos y objetivos presentes en Friends han sido adaptados al programa del Ministerio de Educación y Deportes. Además están distribuidos, de manera lógica y coherente, a lo largo de 20 Topic y de 24 páginas especiales que contribuyen con el aprendizaje significativo del idioma inglés.

Cada topic se desarrolla en 4 páginas a full color que presentan situaciones de la vida real muy cercanas a los estudiantes. Los protagonistas son tres personajes que se encargarán de enseñarlos y entretenerlos a lo largo de todo el libro, lo que facilita y garantiza el proceso de adquisición de un idioma tan importante en nuestros días, como lo es el inglés.