No se trata de construir lectores, sino de cómo la lectura nos construye. ¿Por qué no hay cada vez más lectores? La educación es un recurso para la participación y no al revés. La lectura no es ni un lujo hedonista ni una obligación escolar, es un derecho social. El Poder indeterminado de los libros es incalculable. En las casas donde no hay libros hace frío. Nunca he tenido una pena que una hora de lectura no me quite. Querer que haya lectores y no respetar la literatura infantil es un contrasentido en los términos. Uno empieza a leer porque ve a alguien leer. El poder indeterminado de los libros es incalculable. Nunca he tenido una pena que una hora de lectura no me quite. No siempre el que tiene mejor vista lee mejor. Leeremos en la medida en la que la lectura nos resuelva problemas o nos divierta. Quien regala libros reparte obligaciones. ¿Conviene andar por la vida sin haber leído a Onetti? Como a bailar bailando, a narrar se aprende narrando. ¿Qué leen los que no leen?

Novedades

I y II Etapa: Cuaderno de caligrafía Caracol

Ampliar imagen

Los cuadernos de Caligrafía son un material didáctico de apoyo para desarrollar la habilidad de comprender y escribir palabras y textos en letra cursiva.

Además los textos empleados están relacionados con la realidad cultural y lingüística que circunda al niño venezolano. También se evidencia la presencia de textos relacionados con las distintas áreas de cada grado y con los diversos ejes transversales, con especial énfasis en los valores, que contribuyen con la formación integral del educando. Incluyen, ilustraciones para colorear.

Ver historial de novedades